UNA DE OPERADORES MATEMÁTICOS

Observa la expresión 2 2 2 = 6
¿Qué operadores matemáticos (suma, resta, multiplicación, raíz cuadrada, .....) debemos intercalar entre los números para que se cumpla la igualdad?

2 + 2 + 2 = 6 Parece fácil.

Ahora te propongo que resuelvas el mismo problema para los siguientes casos:

1 1 1 = 6

3 3 3 = 6
4 4 4 = 6

5 5 5 = 6
6 6 6 = 6
7 7 7 = 6
8 8 8 = 6
9 9 9 = 6

ACTIVIDADES DE POTENCIAS PARA 3º E.S.O.

EL PROBLEMA DE LAS NARANJAS

Córdoba, año 966 d.C. Escuela del Califa

El maestro propone a sus discípulos adolescentes el siguiente problema:

Un ladrón, un cesto de naranjas,

del mercado robó,

y por entre los huertos escapó,

al saltar una valla,

la mitad más media perdió;

perseguido por un perro,

la mitad menos media abandonó;

tropezó en una cuerda,

la mitad más media desparramó;

en su guarida, dos docenas guardó.

Vosotros los que buscáis la sabiduría,

decidnos:

¿cuántas naranjas robó el ladrón?

195 naranjas

AUMENTOS Y DISMINUCIONES PORCENTUALES.

Apuntes para los alumnos de Matemáticas A y 3º E.S.O. sobre la resolución de problemas de porcentajes.

REPASO DE RADICALES

Pincha en la imagen y encontrarás una página con actividades resueltas de radicales

ACTIVIDADES DE REFUERZO PARA 3º E.S.O.

Si tienes algún problema para resolver estas actividades pincha aquí donde encontrarás ejercicios resueltos de fracciones.